Mestrado em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor

Objetivos Gerais

Dar resposta às necessidades de formação, com agentes educativos capazes de responder às mudanças resultantes de uma Escola que se quer para todos
Dinamizar em termos de serviços e conceções psicoeducacionais, o campo da educação Especial
Desenvolver nos agentes educativos competências para o despiste, avaliação, planeamento e intervenção educativa em crianças / jovens com necessidades educativas especiais, especialmente no Domínio Cognitivo e Motor
Dar apoio ao aprofundamento de competências de construção e gestão diferenciada do Currículo para crianças/jovens com problemas cognitivos e motores
Preparar os agentes educativos para funções de conceção, planeamento e intervenção em estruturas e serviços que permitam um melhor atendimento a crianças/jovens com necessidades educativas especiais
Desenvolver a capacidade para promoverem a integração e a dignificação da pessoa com necessidades educativas especiais, como cidadãos ativos

Plano Curricular

1º Semestre

Unidades Curriculares	Tempo de Trabalho		Créditos
Unidades Curriculares	Total	Contacto	Créditos
Seminário de Especialização I	216	OT: 15 S: 45	8
Perturbações do Desenvolvimento e da Aprendizagem em Crianças com Problemas Cognitivos e Motores	270	T: 25 TP: 20 OT: 15 TC: 20	10
Metodologias de Investigação	162	T: 25 TP: 20 OT: 15 TC: 15	6
Modelos Organizacionais e Políticas Educativas	162	T: 20 TP: 10 OT: 15 TC: 10	6

2º Semestre

Unidades Curriculares	Tempo de Trabalho		Créditos
Unidades Curriculares	Total	Contacto	Créditos
Tecnologias de Apoio e Comunicação Alternativa e Aumentativa	162	TP: 45 OT: 15 TC: 15	6
Seminário de Especialização II	135	OT: 15 S: 30 TC: 10	5
Seminário de Trabalho Projeto/Dissertação	81	OT: 15 S: 15	3
Teorias e Instituições Contemporâneas de Educação	162	TP: 30 OT: 15 TC: 15	6
Avaliação e Metodologias de Intervenção em Crianças com Problemas Cognitivos e Motores	270	T: 20 TP: 40 OT: 15 TC: 20	10

Anual

Unidades Curriculares	Tempo de Trabalho		Créditos
Unidades Curriculares	Total	Contacto	Créditos
Trabalho de Projeto ou Dissertação	1620	OT: 60 S: 30	60

Grau Mestrado

Nível EQF/ISCED 7

Código Escola/Curso 3052 / 6293

Unidade Orgânica ESECB

Regime Pós-Laboral

ECTS 120

Coordenador Maria Helena Ferreira De Pedro Mesquita

Data de Acreditação 13-01-2016

Prazo de Acreditação 6 anos

Número de Registo DGES R/A-Ef 338/2011

Data de Registo DGES 18-03-2011

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Documentação

Relatórios A3ES

Diário da República

Saídas Profissionais

Serviços do Ministério da Educação de atendimento a crianças com necessidades educativas especiais.
Exercício de funções docentes em Escolas de Ensino Especial.
A prática de investigação pedagógica e a gestão de coordenação de serviços de cariz interdisciplinar, no âmbito da Educação Especial.
Integrar equipas interdisciplinares em Hospitais, Centros de Saúde e Centros de Reabilitação.
Assessorar e apoiar os centros de formação das associações de escolas da região.

O Curso está acreditado como formação especializada em Educação Especial – domínio cognitivo e motor
Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de professores (dimensão científica e pedagógica), o curso releva para a progressão em carreira de professores do grupo 910.

Nos termos do disposto no n.º 2 do art.º 4º do regime jurídico da formação especializada de educadores de infância e de professores dos ensinos básico e secundário, aprovado pelo Decreto-Lei n.º 95/97, de 23 de abril, este mestrado só pode ser considerado como curso de formação especializada para aqueles que, à data da admissão, sejam educadores de infância, professores do ensino básico ou professores do ensino secundário profissionalizados e com, pelo menos, 5 anos de serviço docente.

Para efeitos de aplicação do nº3 do artigo 14º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, o curso releva para a progressão em carreira de Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário.

Reconhecimento para efeitos de progressão na carreira docente

Para mais informação sobre o reconhecimento deste mestrado para efeitos de progressão na carreira, consulte informação na DGAE (https://www.dgae.medu.pt/gestrechumanos/pessoal-docente/carreira/aquisicao-de-outras-habilitacoes).

Mestrado em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor

1º Ano

2º Ano