Os estudantes do 2.º ano da licenciatura em Agronomia da Escola Supeiro Agraria do IPCB participaram numa aula em contexto de trabalho/investigação, no Pólo de Inovação das Prunóideas, na Quinta de Lamaçais.
A atividade permitiu a interação entre estudantes e técnicos de diferentes instituições parceiras no projeto P2-Resilis, nomeadamente, AAPIM, APPIZÊZERE, CBPBI e CCDRC, realizando a instalação de plantas de cobertura do solo na linha em pomar de cerejeiras e, ainda, a avaliação do crescimento das cerejeiras correspondente à Ação C.
A integração dos estudantes em atividades de I&D, permitiu sensibilizar para a importância da experimentação e investigação na criação de conhecimentos, servindo de estímulo ao interesse para o exercício da atividade científica. À aula em contexto de trabalho, com a participação na recolha de dados, seguiu-se, em contexto de sala de aula, o trabalho de transformação dos dados em informação, e da informação em conhecimento.
