A Escola Superior de Educação acolheu, no dia 10 de dezembro, a quarta edição do seminário “O Direito aos Direitos Humanos”, dedicado ao tema “Direitos Humanos na Deficiência: Prática Profissional e Experiências na Primeira Pessoa”.

A Escola Superior de Educação promoveu um conjunto de atividades práticas subordinadas à temática “Sementes e nutrientes: da tradição à nutrição”, com os estudantes do 2º ano da licenciatura em Educação Básica.

Mensagem do Presidente Nessa época festiva de união e esperança, quero expressar o meu reconhecimento a toda a comunidade académica do IPCB. Aos estudantes, pelo entusiasmo e dedicação à aprendizagem e pelo papel ativo na vida académica e na região; ao corpo docente, pelo empenho e excelência na formação de profissionais e na concretização da missão do IPCB e ao corpo não docente, pelo trabalho incansável e pela responsabilidade demonstrada que assegura o funcionamento da instituição em todos os momentos. Desejo que esta época natalícia seja de paz, alegria e partilha, e que o ano de 2026 seja de conquistas, crescimento e novas realizações, fortalecendo a nossa academia e a nossa comunidade. Boas Festas!

O Centro de Competência TIC (CCTIC) do Politécnico de Castelo Branco anuncia o lançamento da CAMEE v2 – Cenários de Aprendizagem, Metodologias, Estratégias e Espaços, a nova versão da ferramenta digital de apoio ao planeamento pedagógico, agora totalmente redesenhada para responder às exigências educativas do século XXI.

O Presidente da Associação Ibérica de Turismo do Interior (AITI), Miguel Martins, realizou recentemente uma visita ao Instituto Politécnico de Castelo Branco (IPCB), no âmbito do reforço da cooperação institucional e do desenvolvimento económico e turístico da região.

O Politécnico de Castelo Branco (IPCB) divulgou o relatório anual do Observatório para Promoção do Sucesso e Combate ao Abandono Escolar, destacando os resultados do projeto REVUP – Recursos e Ambiente Colaborativo de Aprendizagem e a integração de iniciativas complementares de inovação pedagógica.