De 9 a 13 de Junho, o Professor José Vieira dinamizou palestras/aulas sobre Programação de Microcontroladores, Controladores PID e Modelação Cinzenta de Sistemas baseada em Redes Neuronais, promovendo a partilha de conhecimento sobre Controlo de Sistemas Lineares e não Lineares. Manteve contactos e trocou informações com os Professores Demur Shvadze
e Giorgi Mushkudiani da Escola de Tecnologia da Universidade do Cáucaso.
Além das aulas, a visita incluiu encontros institucionais e científicos com vista ao reforço de parcerias de investigação internacionais e à criação de novas oportunidades de cooperação. As partes discutiram a cooperação existente entre as universidades, além disso, os representantes do departamento compartilharam informações sobre os programas educacionais, programas internacionais e conquistas da universidade. O acordo assinado entre as universidades prevê a mobilidade de pessoal docente e administrativo, bem como de estudantes, no âmbito da componente de investigação e ensino.
O IPCB continua a marcar presença pelo mundo!
Durante o semestre letivo, 83 dos 88 estudantes do 3.º ano da Licenciatura em Engenharia Informática da Escola Superior de Tecnologia, no âmbito da Unidade Curricular de Big Data, obtiveram a certificação Neo4j Certified Professional. Esta certificação reconhece competências na modelação e consulta de bases de dados orientadas a grafos, uma tecnologia emergente com grande aplicabilidade em sistemas complexos e análise de dados relacionais.
Adicionalmente, um conjunto de alunos obteve também as certificações AWS Academy Graduate AWS Academy Data Engineering e AWS Academy Graduate – AWS Academy Cloud Foundations, através do programa AWS Academy, reforçando o seu domínio nas áreas de engenharia de dados e computação em nuvem.
Estes resultados demonstram não só o empenho e a dedicação dos estudantes, como também a aposta da Escola em metodologias de ensino orientadas para as competências práticas e certificações com reconhecimento internacional, alinhadas com as exigências atuais do mercado tecnológico.
Entre os dias 2 e 6 de junho de 2025, a Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco (ESTCB) recebeu as professoras Judit Lukács e Gabriella Révay, da Bánki Donát Faculty of Mechanical and Safety Engineering, da Óbuda University, Hungria, no âmbito do programa Erasmus+ de Mobilidade para o Ensino.
A visita teve início com reuniões de acolhimento organizadas pelos Professores José Vieira, coordenador do curso de Engenharia Eletrotécnica e das Telecomunicações, e Rogério Dionísio, responsável pela mobilidade internacional da ESTCB. Estas reuniões permitiram identificar áreas de interesse comum e preparar futuras colaborações institucionais.
Durante a semana, as docentes participaram em diversas atividades académicas e culturais. A Professora Judit Lukács dinamizou um seminário com os estudantes da licenciatura em Engenharia Eletrotécnica e das Telecomunicações, centrado no tema “Bio-inspired systems in engineering applications”. Ambas as professoras tiveram também oportunidade de conhecer o património cultural e histórico da região, e de interagir com a comunidade académica num momento informal que incluiu um churrasco organizado pela ESTCB.
Esta mobilidade Erasmus+ reforça os laços de cooperação entre a ESTCB e a Óbuda University, promovendo a partilha de conhecimento, a internacionalização do ensino e a preparação de futuras mobilidades de estudantes.
No âmbito do programa Erasmus+, Pedro Torres, Professor da Unidade Técnico Científica de Engenharia Eletrotécnica e Industrial do IPCB, realizou uma mobilidade de ensino na Faculdade de Medicina da Universidade de Debrecen (Hungria), entre os dias 12 e 16 de maio de 2025. Esta deslocação surge na sequência do acolhimento, em Portugal, de três alunas desta universidade, conjuntamente com um aluno da área da Engenharia da Universidade de Óbuda - Budapeste, que durante dois meses realizaram um estágio no IPCB, sob orientação do próprio docente.
Sob a orientação de Pedro Torres, os quatro estudantes desenvolveram atividades no domínio da Inteligência Artificial (IA), tendo aprendido os seus fundamentos e aplicado algoritmos de IA a casos clínicos concretos. A complementaridade das áreas dos estudantes permitiu uma abordagem multidisciplinar, promovendo a articulação entre tecnologia e medicina.
A deslocação a Debrecen teve como objetivos reforçar os laços de cooperação institucional, conhecer de perto a realidade da universidade e das suas infraestruturas laboratoriais, e aprofundar o diálogo com docentes da Faculdade de Medicina com vista ao desenvolvimento de futuras colaborações - tanto ao nível de intercâmbio de estudantes como em projetos conjuntos de investigação aplicada.
Foram ainda dinamizadas duas palestras dirigidas a alunos e docentes, centradas nos desafios e nas aplicações atuais da IA na área da saúde, com partilha de casos reais e experiências práticas. Esta atividade permitiu dar continuidade ao trabalho iniciado em Portugal e abriu portas para novas sinergias no campo da inovação, educação e transferência de conhecimento.
Esta iniciativa insere-se na estratégia de internacionalização do IPCB e reforça o papel da instituição na promoção de competências digitais e colaborativas, em áreas científicas emergentes com forte impacto social.
